Ο χαρακτήρας ενός ατόμου αρχίζει να διαμορφώνεται από την παιδική ηλικία. Τότε αρχίζει να διαμορφώνεται ο πρωταρχικός τρόπος συμπεριφοράς και στάσης απέναντι στην πραγματικότητα. Οι απλούστεροι τύποι εργασιακής δραστηριότητας έχουν μεγάλη σημασία στη διαμόρφωση του χαρακτήρα. Εκπληρώνοντας απλές αναθέσεις και ευθύνες, το παιδί μαθαίνει να εκτιμά, να σέβεται, να αγαπά τη δουλειά και να αισθάνεται ευθύνη για το έργο που του έχει ανατεθεί. Αλλά η δουλειά δεν επηρεάζει μόνο τη διαμόρφωση του χαρακτήρα.
Οδηγίες
Βήμα 1
Ο σχηματισμός μιας κοσμοθεωρίας και των ιδανικών αποτελεί προϋπόθεση για την εκπαίδευση των χαρακτήρων. Η ηθική ενός ατόμου καθορίζεται από τις απόψεις του για τη ζωή, τους στόχους της ζωής και την προσπάθεια για κάτι. Από αυτό ακολουθούν διάφορες ηθικές στάσεις με τις οποίες οι άνθρωποι καθοδηγούνται στις πράξεις τους.
Βήμα 2
Το κύριο καθήκον της κοσμοθεωρίας και των πεποιθήσεων θα πρέπει να επιλυθεί σε ενότητα με ορισμένες μορφές συμπεριφοράς, στις οποίες θα μπορούσε να ενσωματωθεί το σύστημα σχέσεων μεταξύ ανθρώπου και πραγματικότητας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο, για μια καλή εκπαίδευση κοινωνικά πολύτιμων χαρακτηριστικών, είναι απαραίτητη μια τέτοια οργάνωση των εκπαιδευτικών, παιχνιδιών και εργασιακών δραστηριοτήτων του παιδιού, στην οποία θα μπορούσε να συσσωρεύσει εμπειρία πολιτιστικής συμπεριφοράς.
Βήμα 3
Κατά τη διαδικασία διαμόρφωσης του χαρακτήρα ενός παιδιού, είναι απαραίτητο να ενοποιηθεί όχι μόνο η καθιερωμένη μορφή συμπεριφοράς, αλλά και το αντίστοιχο κίνητρο. Είναι απαραίτητο να τεθούν τα παιδιά σε τέτοιες συνθήκες που η πρακτική δραστηριότητα αντιστοιχεί στην ιδεολογική τους ανατροφή, έτσι ώστε να εφαρμόζουν στην πράξη όλα τα μαθήματα συμπεριφοράς που έχουν μάθει. Εάν οι συνθήκες υπό τις οποίες το μωρό έζησε και ενήργησε δεν του απαιτούσε να δείξει ιδιαίτερη αντοχή ή πρωτοβουλία, δεν θα αναπτύξει τα αντίστοιχα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα, ανεξάρτητα από ηθικές ιδέες.
Βήμα 4
Το πιο σημαντικό και αποτελεσματικό μέσο εκπαίδευσης χαρακτήρων είναι η εργασία. Σε μια σοβαρή και δύσκολη επιχείρηση, αναδεικνύονται τα καλύτερα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα - κολεκτιβισμός, επιμονή και σκοπιμότητα. Θυμηθείτε, πρέπει πάντα να υπάρχει συνοχή μεταξύ της διδασκαλίας και της μάθησης του σχολείου με την κατάλληλη οικογενειακή επιρροή.
Βήμα 5
Ένα άλλο σημαντικό μέρος της εκπαίδευσης χαρακτήρων είναι το παράδειγμα των ενηλίκων. Αυτό που κάνουν οι ενήλικες επηρεάζει συχνά το μωρό πολύ περισσότερο από αυτά που του λένε. Η στάση των γονέων και των εκπαιδευτικών στην εργασία, η τήρηση των κανόνων της κοινωνικής συμπεριφοράς, ο έλεγχος του εαυτού και των συναισθημάτων του, το στυλ εργασίας - όλα αυτά έχουν τεράστιο αντίκτυπο στη διαμόρφωση και την εκπαίδευση του παιδικού χαρακτήρα.
