Η διαταραχή υπερκινητικότητας με έλλειμμα προσοχής (ADHD) είναι μια συμπεριφορική και νευρολογική διαταραχή με συμπτώματα που εμφανίζονται για πρώτη φορά στη σχολική ηλικία. Κατά κανόνα, αυτό το σύνδρομο εξαφανίζεται τη στιγμή που ένα άτομο μεγαλώνει, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις τον συνοδεύει καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του.
Οδηγίες
Βήμα 1
Η μελέτη της διαταραχής του ελλείμματος προσοχής είναι μια σχετικά νέα κατεύθυνση στην επιστήμη. Επομένως, δεν υπάρχουν ακόμη σαφή διαγνωστικά κριτήρια για ADHD. Υπάρχουν όμως ορισμένα σημεία που σας κάνουν να πιστεύετε ότι μπορεί να συμβεί η παρουσία του συνδρόμου. Όλα αυτά τα συμπτώματα είναι συμπτώματα της διαταραχής μόνο εάν εμφανίζονται σε διαφορετικά μέρη (στο σπίτι, στο σχολείο, σε συγγενείς που επισκέπτονται), μειώνουν σημαντικά την ικανότητα του παιδιού να προσαρμοστεί στη ζωή. Τα αγόρια έχουν αυτή τη διαταραχή πολύ πιο συχνά από τα κορίτσια. Μεταξύ αυτών, ο αριθμός των παιδιών με σύνδρομο ADHD, κατά κανόνα, είναι 3-9 φορές περισσότερο.
Βήμα 2
Απροσεξία. Ένα παιδί με διαταραχή έλλειψης προσοχής, όπως υποδηλώνει το όνομά του, δεν μπορεί να επικεντρωθεί σε μία δραστηριότητα για μεγάλο χρονικό διάστημα. Είναι δύσκολο για αυτόν να διδάξει μαθήματα, δεν μπορεί πάντα να παρακολουθεί μια ταινία ή ένα πρόγραμμα μέχρι το τέλος. Αποσπάται από κάθε μικροπράγμα, που τραβάει αμέσως όλη την προσοχή στον εαυτό του. Λόγω της αδυναμίας να διατηρούνται στο επίκεντρο σημαντικά πράγματα, ένα τέτοιο παιδί μερικές φορές δείχνει απουσία και ξεχασμό. Πρέπει να υπενθυμίζεται πολύ πιο συχνά από τους συναδέλφους του για τις ευθύνες και τα σχέδια δράσης του.
Βήμα 3
Αυθόρμητη ενέργεια. Τα παιδιά με διαταραχή υπερκινητικότητας με έλλειμμα προσοχής μπορεί να μην είναι συνεπή. Είναι πολύ ανυπόμονοι, κάτι που εκδηλώνεται σε πολλές καθημερινές καταστάσεις. Είναι δύσκολο για αυτούς να περιμένουν τη σειρά τους, δεν μπορούν να αντέξουν όσο το πιάτο κρυώνει, αρπάζουν τη λύση ορισμένων προβλημάτων, χωρίς να εμβαθύνουν στις συνθήκες τους και χωρίς να διαβάσουν τις οδηγίες για δράση μέχρι το τέλος. Μέρος αυτού του χαρακτηριστικού είναι η συναισθηματική αστάθεια, οι ξαφνικές μεταβολές της διάθεσης ή οι ιδιοτροπίες "από το μηδέν." Φυσικά, όλα τα παιδιά έχουν αυτές τις ιδιότητες σε κάποιο βαθμό. Αλλά σε μωρά με ΔΕΠΥ, εμφανίζονται συχνότερα, σε τακτική βάση.
Βήμα 4
Υπερκινητικότητα. Οι μαθητές με συμπτώματα υπερκινητικότητας είναι ένας μεγάλος πονοκέφαλος για τους δασκάλους και τους συμμαθητές. Η ενέργειά τους δεν είναι πάντα ένα σημάδι διαταραχής της συμπεριφοράς, αλλά σε όλες σχεδόν τις καταστάσεις, χωρίς εξαίρεση, η υπερβολική δραστηριότητα του παιδιού αυξάνει τα προβλήματά του στην τάξη. Η ανησυχία, η ομιλία, η παρουσία μεγάλου αριθμού «περιττών κινήσεων» όπως το τρέξιμο, το κουνώντας τα χέρια, το στρίψιμο αντικειμένων στα χέρια των υπερκινητικών παιδιών εκδηλώνονται τόσο συχνά που γίνονται εμπόδιο στην κανονική μάθηση και την επικοινωνία με τους συνομηλίκους.
