Πώς να ξεκινήσετε τη μελέτη της ψυχανάλυσης: Διάλεξη Sigmund Freud "Εισαγωγή στην ψυχανάλυση" 4

Πώς να ξεκινήσετε τη μελέτη της ψυχανάλυσης: Διάλεξη Sigmund Freud "Εισαγωγή στην ψυχανάλυση" 4
Πώς να ξεκινήσετε τη μελέτη της ψυχανάλυσης: Διάλεξη Sigmund Freud "Εισαγωγή στην ψυχανάλυση" 4

Βίντεο: Πώς να ξεκινήσετε τη μελέτη της ψυχανάλυσης: Διάλεξη Sigmund Freud "Εισαγωγή στην ψυχανάλυση" 4

Βίντεο: Πώς να ξεκινήσετε τη μελέτη της ψυχανάλυσης: Διάλεξη Sigmund Freud
Βίντεο: Σίγκμουντ Φρόυντ (Sigmund Freud) 2024, Ενδέχεται
Anonim

Οι εσφαλμένες ενέργειες προκύπτουν από ορισμένα κίνητρα. Η ψυχανάλυση εξετάζει καταστάσεις όπου ο αριθμός των κινήτρων είναι απεριόριστος ή, αντίθετα, το κίνητρο είναι ενιαίο, το οποίο μιλά για μια συγκεκριμένη ψυχική ασθένεια. Ο ψυχαναλυτής λαμβάνει επίσης υπόψη την αποδοχή σφάλματος του ασθενούς για να διευκρινίσει το υποκείμενο πρόβλημα.

Πώς να ξεκινήσετε τη μελέτη της ψυχανάλυσης: Διάλεξη Sigmund Freud "Εισαγωγή στην ψυχανάλυση" 4
Πώς να ξεκινήσετε τη μελέτη της ψυχανάλυσης: Διάλεξη Sigmund Freud "Εισαγωγή στην ψυχανάλυση" 4

Από την προηγούμενη διάλεξη, μάθαμε ότι οι εσφαλμένες ενέργειες προκύπτουν βάσει προθέσεων, επιθυμιών. Όμως συχνότερα, διαπράττονται λανθασμένες ενέργειες λόγω του γεγονότος ότι πολλές προθέσεις γεννιούνται ταυτόχρονα.

Η ψυχανάλυση μελετά κυρίως τις προθέσεις που έχουν προκύψει λόγω ψυχικών διεργασιών και όχι φυσικών, οργανικών ή υλικών. Υπάρχουν λανθασμένες ενέργειες που βασίζονται σε μία πρόθεση που δεν σχετίζονται με την πραγματική κατάσταση. Για παράδειγμα, οι πράξεις που εκφράζουν συναισθήματα είναι συχνά άσκοπες. Χειριζόμαστε ασυνείδητα ρούχα - ισιώνουμε τη γραβάτα μας, τραβάμε τη δαντέλα. Ή βουλήστε μια οικεία μελωδία.

Αλλά πιο συχνά μια εσφαλμένη ενέργεια εμφανίζεται όταν συγκρούονται δύο προθέσεις, μία εκ των οποίων μπορεί να χαρακτηριστεί παραβιασμένη και η άλλη παραβίαση. Για να μάθετε τον λόγο για την προσβλητική πρόθεση, ο γιατρός εξετάζει τις ενέργειες του ασθενούς σε μια στιγμή που το σφάλμα μπορεί να είναι κατάλληλο. Εάν ένα άτομο έκανε ακούσια κράτηση και κάλεσε το αφεντικό, τότε οι αναμνήσεις θα δείξουν την τελευταία διαμάχη με τον σκηνοθέτη. Αλλά από πού προέρχεται η πρόθεση που δεν σχετίζεται με την πραγματική κατάσταση και τις ενέργειες που εκτελούνται; Πιθανότατα, εξαρτάται από το συσχετιστικό πίνακα που δημιουργήθηκε από συνείδηση από προηγούμενες ενέργειες.

Η περίπτωση όπου η εσφαλμένη δράση έχει πρόθεση μπορεί να ταξινομηθεί σε μία από τις τρεις ομάδες:

  1. Ο ασθενής γνωρίζει το σφάλμα και το κάνει εσκεμμένα.
  2. Όταν ο ψυχαναλυτής επισημαίνει το σφάλμα στον ασθενή και τους φερόμενους λόγους για την εμφάνισή του, και ο ασθενής, με τη σειρά του, παραδέχεται το σφάλμα, αλλά δεν κρύβει την έκπληξή του.
  3. Ένας ασθενής που απορρίπτει απότομα το σφάλμα δεν αποδέχεται καμία θεωρία της εμφάνισής του.

Μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η πρόθεση μπορεί να γεννηθεί στο ασυνείδητο - μια άλλη απόδειξη της ύπαρξης ενός ανεξέλεγκτου μέρους της συνείδησης.

Και οι τρεις ομάδες δείχνουν το βαθμό αναγνώρισης του κινήτρου της εσφαλμένης δράσης από τον ασθενή. Όλες οι προθέσεις δεν μπορούν να αποδειχθούν πλήρως, αφού ο ένας συνδέεται με τον άλλο, και ο γιατρός αρχίζει να αποσυναρμολογεί ολόκληρη την αλυσίδα μέχρι να φτάσει στην αλήθεια. Υπάρχουν μεμονωμένες περιπτώσεις όταν ένα κίνητρο απορροφά τη συνείδηση ενός ατόμου και οι εσφαλμένες ενέργειες βασίζονται μόνο σε αυτό. Η ταξινόμηση του βαθμού αναγνώρισης σφάλματος ισχύει για κρατήσεις, ξεχνώντας τυπογραφικά λάθη και άλλους τύπους εσφαλμένων ενεργειών.

Συνιστάται: