Η οικογένεια μπορεί να ονομαστεί ο κύριος κοινωνικός θεσμός στην ανθρώπινη ζωή. Εκεί διαμορφώνεται ως άτομο, από εκεί παίρνει θετικές και αρνητικές ιδιότητες. Η μελλοντική ζωή και η προσωπική οικογένεια του παιδιού σας εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από το παράδειγμα που έχετε δώσει για αυτό.
Σύμφωνα με την ταξινόμηση των Ν. Ν. Οι οικογένειες Posysoeva, από την άποψη της ανατροφής ενός παιδιού, χωρίζονται σε πέντε τύπους.
Ο πρώτος τύπος περιλαμβάνει οικογένειες με υψηλό επίπεδο ηθικών σχέσεων, με υγιή ηθική ατμόσφαιρα. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να εμπλέξει αυτούς τους γονείς να συνεργαστούν και μπορεί επίσης να τους παρέχει χρήσιμες συμβουλές.
Ο δεύτερος τύπος περιλαμβάνει οικογένειες με φυσιολογικές σχέσεις μεταξύ των γονέων, αλλά στις οποίες δεν διασφαλίζεται θετικός προσανατολισμός της ανατροφής των παιδιών. Ο δάσκαλος προσπαθεί να βοηθήσει αυτούς τους γονείς προσαρμόζοντας τη σχέση τους με τα παιδιά.
Ο τρίτος τύπος είναι οικογένειες συγκρούσεων. Αυτό περιλαμβάνει γονείς που δεν μπορούν να κατανοήσουν τη σχέση τους. Εξαιτίας αυτού, τα παιδιά είναι εκτός της προσοχής τους και δεν πραγματοποιείται λογική ανατροφή στην οικογένεια. Οι εκπαιδευτικοί και οι ψυχολόγοι αλληλεπιδρούν ενεργά με τέτοιες οικογένειες, συμβάλλοντας στη βελτίωση του μικροκλίματος της οικογένειας.
Ο τέταρτος τύπος οικογένειας χαρακτηρίζεται από εξωτερική ευεξία, αλλά ταυτόχρονα έχει εσωτερική έλλειψη πνευματικότητας. Αυτός ο τύπος οικογένειας χαρακτηρίζεται από κρυμμένα προβλήματα, αντιφάσεις, διαταραχές συναισθηματικών δεσμών. Το έργο των εκπαιδευτικών και των ψυχολόγων με τέτοιες οικογένειες είναι δύσκολο.
Ο πέμπτος τύπος οικογένειας περιλαμβάνει γονείς με ανήθικη συμπεριφορά. Απαιτούν συνεχή προσοχή από καθηγητές, ψυχολόγους και το κοινό. Η εργασία με τέτοιες οικογένειες συνεπάγεται ενεργή παρέμβαση στη ζωή τους για την προστασία του παιδιού.
