Η συμπεριφορά ενός ενήλικα και ενός παιδιού είναι πολύ διαφορετική. Αλλά κάποιος ακόμη και στην ενήλικη συμπεριφορά μερικές φορές ασυνείδητα, αλλά υπάρχουν εκείνοι που, ενώ ήταν ακόμη στο σχολείο, έμαθαν να αναλαμβάνουν την ευθύνη. Ένα άτομο μεγαλώνει όχι από τα φυσικά χρόνια, αλλά από αυτό που έπρεπε να υπομείνει.
Η διαδικασία της ανθρώπινης αλλαγής συμβαίνει σταδιακά, και το θέμα δεν είναι στη φυσική μεταμόρφωση, αλλά στην ψυχολογική εποχή. Πρώτα υπάρχει παιδική απροσεξία, μετά νεανική μεγιστοποίηση, αλλά σταδιακά όλα αυτά αντικαθίστανται από ανοχή και ηρεμία. Εάν στην ηλικία των 15 θα μπορούσατε να εκφράσετε ειλικρινά τις σκέψεις σας, τότε μετά τα 20 πρέπει να υπολογίζετε με άλλους, καθώς η ευεξία συχνά εξαρτάται από αυτές.
Ηλικία και ευθύνη
Πολύ συχνά, οι ψυχολόγοι συσχετίζουν την ανάπτυξη με υποχρεώσεις που εμπίπτουν στους ώμους του ατόμου. Όσο περισσότερες λειτουργίες αναλαμβάνει ένα άτομο, τόσο πιο γρήγορα μεγαλώνει Εάν στην παιδική ηλικία ένα παιδί έχει τις δικές του ευθύνες, αν καταλάβει ότι πρέπει να κάνει κάτι, ότι κανείς δεν θα τον αντικαταστήσει και η αποτυχία εκπλήρωσης θα οδηγήσει σε τρομερές συνέπειες, μαθαίνει γρήγορα την ανεξαρτησία. Εάν οι γονείς προστατεύουν το παιδί από το άγχος, είναι έτοιμοι να ασφαλίσουν ανά πάσα στιγμή, τότε το μωρό αρνείται απλώς να μεγαλώσει, δεν είναι κερδοφόρο γι 'αυτόν.
Έχοντας οικογένεια, τα παιδιά σάς κάνουν να μεγαλώνετε πολύ γρήγορα. Όταν ένας σύντροφος, τα παιδιά και ένα άδειο ψυγείο περιμένουν στο σπίτι, ένα άτομο κινητοποιεί τη δύναμή του, ψάχνει μια διέξοδο, παίρνει αποφάσεις και αυτό τον καθιστά ενήλικο. Η αδυναμία εγκατάλειψης κοινωνικών λειτουργιών, η ανάγκη να κερδίζετε και να υποστηρίζετε κάποιον συμβάλλει σημαντικά στην αύξηση της ψυχολογικής ηλικίας.
Η ένταση της ζωής
Κάθε άτομο ζει με τον δικό του ρυθμό. Κάποιος κάνει πολύ λίγο το χρόνο και κάποιος πάρα πολύ. Ζώντας σε γρήγορη λειτουργία, ωριμάζετε πιο έντονα. Όσο περισσότερα γεγονότα έχουν περάσει, όσο περισσότερο ζουν οι συνθήκες, τόσο πιο γρήγορα συσσωρεύεται η εμπειρία, προκύπτει η κοσμική σοφία. Αυτό φαίνεται καθαρά σε παιδιά που μετακινούνται συχνά, κατανοούν εύκολα τους ανθρώπους, ξέρουν πώς να προσαρμόζονται στις ομάδες και επιτυγχάνουν μεγάλα ύψη.
Κάθε εμπειρία παρέχει την ευκαιρία να γίνει πιο ανεξάρτητη και σημαντική, αλλά δεν χρειάζεται να συγχέουμε τις θεωρητικές γνώσεις και τις πρακτικές δεξιότητες. Μερικές φορές ένα άτομο παίρνει εκπαίδευση, διαβάζει πολλά βιβλία, παίρνει δεκάδες σεμινάρια, αλλά ταυτόχρονα δεν συνειδητοποιεί όλα όσα έχει λάβει. Αυτό δεν προάγει την ανάπτυξη, αυξάνει μόνο τον αριθμό των εργαλείων που βρίσκονται αδρανείς στο υποσυνείδητο. Μόνο η δραστηριότητα δίνει την ευκαιρία να αλλάξει, μόνο οι επιτυχίες και τα λάθη δίνουν μια πολύ σημαντική εμπειρία. Είναι σημαντικό να εργαστείτε, εφαρμόζοντας ό, τι έχει μάθει στην πράξη, βελτιώνοντας τη διαδικασία, κάνοντας αλλαγές και προσαρμογές.
Ένας ενήλικας είναι ένα ανεξάρτητο άτομο που βασίζεται μόνο στον εαυτό του, δεν εξαρτάται από τις απόψεις των άλλων ανθρώπων, μπορεί να δημιουργήσει άνετες συνθήκες για τη ζωή, και επίσης κατανοεί τι θέλει στο μέλλον, κάνει προσπάθειες να κάνει το αύριο του πολύ καλύτερο.
