Βλέποντας το έργο του Σέρλοκ Χολμς ή του ντετέκτιβ Monk σε τηλεοπτικές σειρές και ταινίες, ακούτε ακούσια αηδιασμένοι: «Λοιπόν, πώς καταφέρνουν να παρατηρήσουν και να λύσουν τα πάντα; Και τι θα γίνει σχετικά με μένα? Αλλά τίποτα. Η ευαισθησία μπορεί να εκπαιδευτεί με τον ίδιο τρόπο όπως οι μύες. Περισσότερη προσπάθεια σημαίνει καλύτερα αποτελέσματα.
Απαραίτητη
Ελεύθερος χρόνος και επιθυμία
Οδηγίες
Βήμα 1
Είναι καλύτερα να ξεκινήσετε μαθήματα για την ανάπτυξη της παρατήρησης με εκπαίδευση ακοής. Ναι, ναι, όχι από την όραση, αλλά από την ακοή. Το γεγονός είναι ότι μέσω των ματιών ένα άτομο αντιλαμβάνεται από from έως ⅘ πληροφορίες για τον κόσμο γύρω του. Και μόνο τα υπόλοιπα εμπίπτουν στην αίσθηση της όσφρησης, της αφής, της γεύσης και της ακοής. Ωστόσο, μόνο η ακοή έχει την ίδια αίσθηση "μεγάλης εμβέλειας" με την όραση, οπότε είναι πιο εύκολο να μάθετε να τμηματοποιείτε την αντίληψη από την ακοή.
Βήμα 2
Καθίστε, κλείστε τα μάτια σας και χωρίστε τον ακουστικό κόσμο σε διάφορες υπό όρους ζώνες: διαμέρισμα (εσωτερικοί ήχοι), δρόμος (πλησιέστερος εξωτερικός), συνοικία (πιο μακριά). Συγκεντρώστε και αλλάξτε την ακοή σας σε αυτές τις περιοχές. Διδάξτε στον εαυτό σας να ακούτε ήχους μόνο σε μία ζώνη. Θα πρέπει να προπονηθείτε έως ότου αυτή η εναλλαγή αρχίσει να σας δίνεται χωρίς δυσκολία και η απομνημόνευση της ακολουθίας αυτού που συμβαίνει μέσα σε 5-10 λεπτά θα είναι απόλυτη. Η εμπειρία δείχνει ότι ένα απροετοίμαστο άτομο επιτυγχάνει παρόμοια αποτελέσματα σε περίπου ενάμισι έως δύο μήνες καθημερινής εκπαίδευσης.
Βήμα 3
Τώρα μπορείτε να αρχίσετε να εκπαιδεύετε το όραμά σας. Έχει δύο συστατικά. Πρώτα πρέπει να εξασκηθείτε σε άψυχα αντικείμενα και μετά σε κινούμενα αντικείμενα. Έχοντας επιλέξει ένα αντικείμενο ή άτομο, εξετάστε το από όλες τις πιθανές πλευρές για 1-5 λεπτά. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή σε μικρές λεπτομέρειες: γρατζουνιές, κηλίδες λίπους, επισημάνσεις, βαθμός φθοράς, αρθρώσεις εξαρτημάτων, λεπτές ρυτίδες, ανάπτυξη μυών, χρώμα δέρματος και δοντιών κ.λπ. Ο ευκολότερος τρόπος προσέγγισης της παρατήρησης είναι από τη σκοπιά ενός κριτικού, σαν να ψάχνετε για ελαττώματα ή ελαττώματα σε αντικείμενα.
Βήμα 4
Θυμηθείτε: όλα τα αντικείμενα βρίσκονται σε κάποιο χώρο για κάποιο χρονικό διάστημα (που σημαίνει ότι κινούνται, υποβαθμίζονται) και αλληλεπιδρούν επίσης μεταξύ τους (αφήστε αμοιβαία ίχνη, ανταλλάξτε σωματίδια ρύπων, σκόνη …). Με κάθε προπόνηση, θα βρείτε ίχνη αυτών των αλληλεπιδράσεων γρηγορότερα και οι συνδέσεις μεταξύ τους θα παρακολουθούνται όλο και πιο αποτελεσματικά.
Βήμα 5
Το επόμενο στάδιο είναι η εκπαίδευση της σωστής παρατήρησης: προσοχή και λογική. Σε αυτό το στάδιο, κάθε αντικείμενο που επιλέγετε για εξάσκηση πρέπει να λαμβάνεται υπόψη σε ένα ήδη γνωστό σύστημα συντεταγμένων: χώρος (συμπεριλαμβανομένου του φωτισμού, θέση σε σχέση με άλλα αντικείμενα και αλληλεπίδραση με αυτά), χρόνος και συστατικά μέρη. Το κύριο λάθος που είναι κοινό σε όλους τους αρχάριους θαυμαστές της έκπτωσης είναι να θέσει την έρευνα μπροστά στους λόγους: τελικά, θέλετε να αποκαλύψετε αμέσως κάποιο είδος «μυστικού», ενώ η λεπτή παρατήρηση εξαρτάται από την ικανότητα να παρατηρείτε απλά αλλά μη προφανή πράγματα και να κάνετε τα μόνα σωστά λογικά συμπεράσματα.
Βήμα 6
Δεδομένου ότι οι αρχές είναι ήδη γνωστές, μπορείτε να δείτε παραδείγματα. Εδώ είναι ένα τραπέζι γραφείου μπροστά σας. Με τον τρόπο που στέκεται, πόσο έντονα πιέζεται το δάπεδο κάτω από αυτό, από τα σημάδια αυτής της επίστρωσης, αλλάζει το χρώμα του στίλβωσης του τραπεζιού, μόλις εμφανείς γδαρσίσεις από μια ανασυρόμενη καρέκλα, συσσωρεύσεις σκόνης, χαλαρότητα των μεντεσέδων στα ράφια, τα λιπαρά άκρα κ.λπ., μπορεί κανείς να βγάλει συμπεράσματα, πόσο καιρό το τραπέζι εξυπηρετεί τον ιδιοκτήτη του, όπου στάθηκε μέχρι την πραγματική του θέση, με ποια ρούχα εργάζονται πιο συχνά πίσω του, πόσο συχνά φαίνονται οι κυρίες καθαρισμού και ο ιδιοκτήτης στο εσωτερικό και πείτε κάτι για τον χαρακτήρα του (για παράδειγμα, εάν το τραπέζι είναι σχεδόν καινούργιο, αλλά φορούσε πολλές συρόμενες και συρόμενες καρέκλες).
Βήμα 7
Ή, για παράδειγμα, υπάρχει μια λάμπα στο τραπέζι. Είναι απίθανο να έχετε κοιτάξει προηγουμένως προσεκτικά τις στροφές και τα σπάσματα του σύρματος, αλλά τώρα, αφού τα εξετάσετε προσεκτικά, μπορείτε να πείτε με αρκετά υψηλή ακρίβεια πόσο συχνά αναδιατάχθηκε από μέρος σε μέρος και μαντέψτε γιατί. Στα ίχνη της θέρμανσης δίπλα στην ίδια την πηγή φωτός - "κουκουβάγια" ή "lark" ο ιδιοκτήτης της. Με φρέσκια και παλιά σκόνη ή την απουσία της - πόσο προσεκτικά διατηρεί την τάξη.
Βήμα 8
Και αν έχετε την ευκαιρία να μιλήσετε με τον ιδιοκτήτη του τραπεζιού και της λάμπας, προσέξτε πώς κάθεται, στέκεται, περπατά, μιλάει, φαίνεται, αναπνέει, χαμογελά, συνοφρυώματα, καπνίζει, βγάζει ένα τσιγάρο. Ποιος είναι - ένας μισανθρώπιος ή ένας λάτρεις της ζωής, ένας επιπόλαιος ή ένας σλόμπ, είναι ευτυχισμένος στην οικογενειακή του ζωή, πηγαίνει για σπορ, κοιτάζει στο μέλλον με αισιοδοξία ή ονειρεύεται μόνο να είναι μόνος και μόνος; Σίγουρα μετά την προπόνηση, θα μάθετε πολλά περισσότερα για τον ομόλογό σας από ό, τι θέλει να δείξει και να πει, κάτι που δεν είναι καθόλου κακό για έναν αρχάριο Χολμς!
