Η συνάντηση των γονέων αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Μόνο ο δάσκαλος της τάξης συναντά τους γονείς των μαθητών, συζητώντας οργανωτικά ζητήματα, προβλήματα εκπαίδευσης, ακαδημαϊκή απόδοση και τους δίνει σημαντικές πληροφορίες. Η αποτελεσματικότητα της γονικής συνάντησης εξαρτάται από το πόσο σοβαρά παίρνει ο δάσκαλος της τάξης τη διοργάνωση της γονικής συνάντησης.
Οδηγίες
Βήμα 1
Δώστε προσοχή στην ηλικία των γονέων, στην κοινωνική τους κατάσταση και στο εκπαιδευτικό τους επίπεδο. Έτσι, οι γονείς της νέας ηλικίας χωρίς τριτοβάθμια εκπαίδευση αντιλαμβάνονται συναισθηματικά τις πληροφορίες. Οι μορφωμένοι μεσήλικες γονείς ταιριάζουν λογικά. Οι άνδρες είναι πιο σκεπτικοί από τις γυναίκες, οπότε θα χρειαστούν ισχυρότερα επιχειρήματα. Οι γυναίκες είναι πιο δεκτές στα συναισθήματα και τα συναισθήματα, γι 'αυτό να είστε πιο διακριτικοί μαζί τους.
Βήμα 2
Εξετάστε τη διάρκεια της γονικής συνάντησης. Υπολογίστε μια συνομιλία για όχι περισσότερο από 30-40 λεπτά. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, θα πρέπει να μεταφέρετε στους γονείς τον κύριο σκοπό της συνάντησης και αυτή η σκέψη θα πρέπει να επαναλαμβάνεται τόσο στην αρχή όσο και στο τέλος της επικοινωνίας σε διάφορες μορφές.
Βήμα 3
Το θέμα εξαρτάται από το τι πρόκειται να μιλήσετε: για τη μεταβατική ηλικία, για την καθημερινή ρουτίνα, για τη σχέση μεταξύ των μαθητών, για τη συνεργασία μαζί τους. Θα πρέπει να έχετε μια περίληψη της συνομιλίας, το σχέδιό της. Φυσικά, δεν θα διαβάσετε στα χαρτιά, αλλά είναι απαραίτητο να έχετε τον «σκελετό» της συνομιλίας μπροστά στα μάτια σας.
Βήμα 4
Η ομιλία σας πρέπει να είναι άπταιστη. Το άγχος είναι ένα μεγάλο πρόβλημα για τους νέους δασκάλους. Εάν ο δάσκαλος ανησυχεί, τα λόγια του χάνουν αμέσως την αξιοπιστία, οπότε προσπαθήστε να σκεφτείτε εκ των προτέρων τις απαντήσεις σε πιθανές γονικές ερωτήσεις. Είναι πιθανό να πρέπει να γράψετε την ομιλία σας.
Βήμα 5
Όταν σχεδιάζετε μια συνομιλία, να θυμάστε ότι οι γονείς έχουν ακούσιο ενδιαφέρον μόνο στα πρώτα 5 λεπτά. Επιπλέον, όλα εξαρτώνται από το πόσο έχετε χρόνο να τους ενδιαφέρετε. Θα πρέπει να είναι απλώς μια συνομιλία στην οποία οι γονείς θα συμμετέχουν ενεργά και όχι μια παράσταση από έναν ηθοποιό.
Βήμα 6
Εάν σκοπεύετε να μιλήσετε για την απόδοση των μαθητών, μην μιλήσετε ποτέ για την κακή απόδοση ή συμπεριφορά ενός συγκεκριμένου μαθητή μπροστά σε όλους τους γονείς. Πολλοί από αυτούς των οποίων τα παιδιά γίνονται τέτοια "αστέρια" της τάξης απλά δεν έρχονται στις συναντήσεις, ώστε να μην κοκκινίζουν μπροστά σε όλους. Μπορείτε να επαινέσετε τους μαθητές για καλούς βαθμούς ή συμπεριφορά, βρίσκοντας καλές λέξεις για τον καθένα. Και συνεργαστείτε με τους γονείς των δύσκολων παιδιών ξεχωριστά.
